Zonne-energie voor de school én de buurt

De vaak grote platte daken van scholen zijn zeer geschikt voor zonnepanelen, zo bedacht beleidsmaker en duurzaamheidsaanjager Rob de Mooij zes jaar geleden. Hij benaderde directeur van het Northgo College Johan van der Plas wat leidde tot een dubbelproject op het dak. Van het dak van deze Noordwijkse school komt groene stroom van de 660 panelen voor de eigen school én 52 huishoudens in de buurt. “Het biedt je de kans om iets terug te doen voor de maatschappij. Mooier wordt het niet.” 

“Voor het vak aardrijkskunde werken we met het project Geo Future. Leerlingen bedenken hiervoor oplossingen op het gebied van duurzaamheid. Wij vinden het belangrijk dat haalbare ideeën ook daadwerkelijk worden gerealiseerd”, vertelt schooldirecteur Van der Plas. “Het volleggen van het dak met zonnepanelen was één van de ideeën waar we zelf ook al een tijdje mee speelden. Maar we wilden dat het vérder ging dan dat. Wat zou het mooi zijn als we het dak ook ter beschikking kunnen stellen aan derden, was onze gedachte.” Op dat moment bestond de landelijke regeling ‘Postcoderoos’ waar Rob de Mooij mee naar het Northgo College ging, dat naast zijn wijk gevestigd is. Een perfecte timing. 

“Er zijn een aantal voorwaarden waar een dak aan moet voldoen. De draagkracht moet voldoende zijn, de ligging ten opzichte van de zon moet goed zijn en de dakbedekking moet nog een tijd mee kunnen”, zo vertelt Rob. Northgo College voldeed aan alle eisen en Rob en Johan gingen aan de slag met de puzzel voor een coöperatie in combinatie met een installatie voor de school zelf.  Rob: “Daar gaat best wat tijd in zitten: naar de Kamer van Koophandel, de boekhouding, het maken van een AFM-brochure, want je bent een beleggingsinstelling, en het werven van de leden en bestuursleden. De technische voorbereidingen konden we samen met de energieadviseur van de school doen, dat hielp enorm”, vertelt Rob de Mooij: “Het was een ongelooflijk leerzaam project en inmiddels zijn er verschillende coöperaties in de regio onderweg.” 

Ondanks de omvang van het project, raadt Johan het andere schooldirecteuren écht aan om je hierin te verdiepen. “Burgerschap is één van onze kerndoelen. Het is goed om aan de leerlingen te laten zien wat je doet op het gebied van duurzaamheid en wat het oplevert. Het heeft ook weer geleid tot vervolgprojecten, zoals een tiny forest op het schoolplein en binnenkort een windwokkel voor de school. Het confronteert de leerlingen met het thema. Leerlingen zien het als vanzelfsprekend dat ze hun mobieltje in een stopcontact kunnen opladen, maar nu zien zij ook wat daarvoor nodig is”, vertelt Johan. “Het enthousiasme voor duurzaamheid zie je binnen de school groeien. Elk project, hoe groot of klein ook, is er één. Als je kunt kiezen tussen niets doen of iéts doen, kies dan zeker voor het laatste. En we geven op deze manier weer iets terug aan de maatschappij, mooier kun je het niet hebben!”

Advies nodig bij jouw duurzaamheidsvraagstuk? Neem contact met ons op.