Stephan Bekker heeft als interieurarchitect en bouwkundig adviseur veel ervaring met onderwijshuisvesting. “Het schoolgebouw kan zoveel meer zijn. Ik heb bijvoorbeeld samengewerkt met een vmbo-school in Rotterdam. Die directeur vroeg de conciërge om op zaterdagen de deur open te doen voor activiteiten uit de buurt. Hij wilde letterlijk ruimte bieden aan initiatieven uit de wijk waar zijn leerlingen en ouders van konden profiteren.”
Maatschappelijke opbrengst
De betreffende school vroeg de organisaties en initiatiefnemers niet om huur. “Nee, de school maakte hier geen winst op. De connectie met de mensen uit de wijk, de maatschappelijke betrokkenheid was voldoende. De school stond in een achterstandswijk en de directeur was blij met steun uit de buurt. Als er werd ingebroken, werd de politie gebeld door omwonenden. En jongeren haalden overal kattenkwaad uit, maar de ramen van deze school lieten ze heel. Die maatschappelijke opbrengst is veel meer waard dan huurgelden.”
Expertise
Projecten waarbij school en organisaties gebruik maken van elkaars kundigheid, zijn er volop in den lande. De schaakvereniging die ook elk schooljaar een schaaktoernooi voor de basisschool organiseert. Het zangkoor dat vrijwilligerswerk doet bij de open dag van de middelbare school. Of de band die ook gastlessen in de klas verzorgt. Het duurzaam inzetten van elkaars expertise zorgt voor een fijne wisselwerking waarbij men iets voor de ander wil en kan betekenen. Een waardevolle boodschap - ook aan de leerlingen - in een tijd van individualisering. Stephan: “Het team van de school moet net zo enthousiast zijn als de directeur en moet ook bereid zijn hiervoor een stapje extra te doen. Alleen dan werkt het.”
Sleutelplan
Duurzaamheidsvoordelen heeft het ook. Het warme schoolgebouw wordt in de avonduren en in het weekeinde ook gebruikt. En in principe kan het in elk schoolgebouw. “Eigenlijk zijn er zelden grote bouwkundige aanpassingen aan het gebouw nodig hiervoor. Een actueel sleutelplan is fijn en verder moet het gebouw aan alle eisen voldoen waar het voor onderwijs ook aan moet voldoen. Denk aan brandveiligheid en ventilatie. Het enige wat huurders of externe gebruikers wel eens vergeten is dat ze genoeg bedrijfshulpverleners ter plaatse hebben, want dat is wel een verplichting.”