Goed onderwijs vraagt om goede gebouwen

Voor goed onderwijs zijn goede schoolgebouwen nodig. Er is echter een flinke achterstand met de vernieuwing van gebouwen. Extra inzet vanuit de rijksoverheid is noodzakelijk, stellen de PO-Raad en de VO-Raad in een whitepaper. “Het Rijk moet zorgen voor realistische bekostiging.”

De onderwijsorganisaties zien vier knelpunten voor onderwijsgebouwen:

1. Het is onduidelijk wie er verantwoordelijk is: het schoolbestuur of de gemeente.
2. Klaslokalen zijn niet berekend op de eisen van vernieuwend en passend onderwijs.
3. Het binnenklimaat is slecht voor de gezondheid van leerlingen en leraren.
4. Gebouwen voldoen niet aan de eisen uit het Klimaatakkoord.

Voor de oplossing van deze knelpunten kijken beide organisaties naar de rijksoverheid. Het Rijk dient voor aanvullende financiering te zorgen en de verantwoordelijkheden van scholen en gemeenten te verhelderen. Essentieel is een integrale aanpak door in één beweging te vernieuwen en te verduurzamen. Voor de klimaatdoelstellingen is een flinke inhaalslag nodig.

De komende tijd gaan schoolbesturen en gemeenten samen na hoe de gebouwen er voor staan. Bij vernieuwing streven zij naar efficiëntie en standaardisatie.

Lees hier de volledige whitepaper: Goed onderwijs vraagt om goede schoolgebouwen