De impact van kleur op concentratie en ontspanning

Leerlingen presteren beter als ze zich goed kunnen focussen in een prettige en veilige omgeving. Klinkt logisch, toch? Marijke van Loon helpt bij het vinden van de harmonie op school. Zij is de kleurenspecialist van Versluis. “Kinderen houden van kleur, maar ook van patat en spaghetti. Dat krijgen ze ook niet iedere dag.”

Marijke geeft advies op maat. “Er zijn veel factoren die meewegen bij het maken van een kleurenplan, zoals de verlichting, daglichttoetreding, ligging, architectuur, wat mag er vervangen worden en welke middelen ik tot mijn beschikking heb. Soms betreft het alleen het schilderwerk, soms mag ook de vloer eruit. De vloer is een groot oppervlak, voor de harmonie moet je hier rekening mee houden.” 

Lappendeken
Ook de doelgroep van de school neemt Marijke mee. “In welke ontwikkelfase bevinden de kinderen zich? Kinderen moeten zich veilig en thuis voelen op een school. Een middelbare school is vaak groter dan een basisschool, daar moeten ze gemakkelijk hun weg vinden. En elke ruimte heeft weer zijn eigen eisen. Is de ruimte ter ontspanning of moet de leerling er zich kunnen concentreren? Het is ook zaak om naar álle ruimtes te kijken, anders wordt het een lappendeken”, vervolgt Marijke. Ze deed haar kennis op tijdens de opleiding tot docent tekenen en volgde een specialisatie kleur. Vervolgens volgde ze opleidingen bij internationale grootheden uit het vak uit Nieuw-Zeeland en Zwitserland. 

Trends
Aspecten die niet meewegen voor het advies zijn persoonlijke smaak of kleurentrends. “Het kleurenplan moet lang meegaan. Het dient het algemene belang. Individuele voorkeuren spelen geen rol. Kleur is het middel om een doel te bereiken en geen doel op zich.” Marijke beperkt zich niet alleen tot het samenstellen van een kleurenontwerp. “Er is veel visuele vervuiling in een klaslokaal. Open kasten gevuld met kleurrijke ordners, de letters van het alfabet boven het bord en werkjes van de kinderen. Je vraagt de leerlingen zich te concentreren, maar vaak zijn er zoveel prikkels, dat dat maar moeilijk gaat.” Tip nummer 1 is dan ook: opruimen, opruimen, opruimen. Marijke: “Wat moet écht in het zicht? Bij een opgeruimde ruimte is de impact van het kleurenplan het grootst.” Marijke brengt het plan visueel in beeld en Versluis brengt vervolgens het advies tot leven. “Na oplevering ervaart de school pas echt wat een goed onderbouwd kleurenplan oplevert.”


Foto: Het Rijnlands Lyceum in Sassenheim voor en na de uitvoering van het kleurenplan dat Marijke van Loon in samenwerking met de architect maakte. Kernwoorden: fris, eigentijds, vriendelijk en harmonisch. 


Foto: Oude en nieuwe situatie van het Heemland College in Houten. Marijke van Loon gaf een kleuradvies voor de vloer. Kernwoorden: verbinden, harmonie, vriendelijk en optimistisch.